@spitzmaus: Darf ich fragen, in welchem Bereich du die abgeschlossene Berufsausbildung hast? Elektriker oder Schlosser wäre am Besten, aber mir ist über Ecken und Kanten zu Ohren gekommen, daß es mittlerweile egal ist, welche Ausbildung man schon hatte (also auch Köche etc. werden genommen).
Das mit der Aufgabe, wo man ein Blatt ausfüllen und gleichzeitig auf eine Bandansage achten mußt, hast du richtig verstanden. Ich habe damals eine Tabelle mit Symbolen und dazugeordneten Nummern bekommen (waren unterschiedlichste Symbole; durchnummeriert von 1 - 59), und auf dem Aufgabenblatt waren die Symbole abgebildet, aber ohne die Nummern. Somit war die Aufgabenstellung, daß man die Nummern aus dem Angabenblatt heraussuchen und aufschreiben mußte. Gleichzeitig lief die Bandansage, wo lauter Wörter und anschließend ebenfalls eine Nummer gesagt wurden. Ich mußte damals auf alle Wörter achten, die ein
ei im Namen haben. Wenn also das Wort
Brei - 566 gesagt wurde, mußte ich die Nummer
566 aufschreiben. Kam ein Wort wie etwa
Stiel 697 konnte ich das getrost ignorieren, da ja kein
ei vorkam.
Bei den Mathematiktests ging es hauptsächlich um die berühmten Zahlenketten. Also man hat eine Zahlenkette bekommen, die nach einem gewissen System angeordnet war, und dann mußte man die letzte Zahl herausfinden; ich gebe mal ein Beispiel:
1 2 4 7 11 16 22 29 ? ==> Jetzt gilt es herauszufinden, welche Zahl das Fragezeichen ist. Die richtige Zahl ist die 37. Warum? Weil nach jedem "Schritt" um eins mehr dazugezählt wird (kanns nicht richtig erklären, darum zeige ich es mal):
1+
1=2
2+
2=4
4+
3=7
7+
4=11
11+
5=16
16+
6=22
22+
7=29
29+
8=?=37
Die
rot markierten Zahlen stellen das System dar. Erst wurde eine 1 addiert, dann eine 2, dann eine 3, usw. Solche Zahlenketten kriegt man vorgesetzt, bis man kotzt (im sprichwörtlichen Sinne), also bis man den Mist net mehr sehen kann
Hinzu kommt, daß das von mir gewählte Beispiel das Einfachste ist. Das wird immer schwerer. Dann wird auch subtrahiert, mulitpliziert, dividiert, quadriert, usw. Irgendwann ergeben die Zahlenketten, weil abwechselnd zur nächsten Zahl addiert, dann wieder subtrahiert wird usw. keinen Sinn mehr. Aber es gibt immer eine Lösung
Zu deiner Beruhigung: Rechnen mit Unbekannten kommt nicht dran (zumindest kam das bei mir nicht), und auch die Algebra hält sich mit all ihrer Gemeinheit sehr weit im Hintergrund. Das Verwenden eines Taschenrechners ist allerdings nicht gestattet...
Hoffe, ich konnte helfen
Grüße
ET 423
